Основной срок проведения итогового собеседования в 2024 году – 14 февраля,
дополнительные – 13 марта и 15 апреля 2024 года.
Итоговое собеседование по русскому языку проводится в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 г. №?273-ФЗ и Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утверждённым приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 04.04.2023 г. №232/551 (зарегистрирован Минюстом России 12.05.2023, регистрационный №73292).
Согласно Порядку проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования к ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку.
Итоговое собеседование направлено на проверку коммуникативной компетенции обучающихся IX классов — умения создавать монологические высказывания на разные темы, принимать участие в диалоге, выразительно читать текст вслух, пересказывать текст с привлечением дополнительной информации.
На данной странице размещены проекты документов, регламентирующих структуру и содержание контрольных измерительных материалов для проведения итогового собеседования по русскому языку (спецификация, критерии, демонстрационный вариант).
Методические материалы по проверке выполнения заданий итогового собеседования по русскому языку
Организация и проведение итогового собеседования по русскому языку в 9-х классах 2023-2024 уч.году
1. Участники
- обучающиеся IX классов
- лица, осваивающих образовательные программы основного общего образования в форме семейного образования
- лица, обучающиеся по не имеющим государственной аккредитации образовательным программам основного общего образования
- обучающиеся, экстерны с ОВЗ
- обучающиеся, экстерны
- дети-инвалиды и инвалиды по образовательным программам основного общего образования
- лица, обучающиеся по состоянию здоровья на дому
- лица, обучающиеся в медицинских организациях
2. Подача заявления для участия в итоговом собеседовании:
• обучающиеся - в свою ОО не позднее чем за две недели до начала проведения итогового собеседования
3. Участники ГИА-9 с ОВЗ предоставляют:
- Копию рекомендаций ПМПК
4. Участники ГИА-9 с инвалидностью предоставляют:
• Оригинал или копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной учреждением медико-социальной экспертизы
• Копию рекомендаций ПМПК
Основанием для организации проведения итогового собеседования на дому, в медицинской организации являются заключение медицинской организации и рекомендации ПМПК
5. Продолжительность проведения итогового собеседовании:
• Для каждого участника итогового собеседования – 15 минут.
• Для участников итогового собеседования с ОВЗ, участников итогового собеседования – детей-инвалидов и инвалидов продолжительность проведения итогового собеседования увеличивается на 30 минут.
В продолжительность итогового собеседования не включается время, отведенное на подготовительные мероприятия (приветствие участника итогового собеседования, внесение сведений в ведомость учета проведения итогового собеседования в аудитории, инструктаж участника собеседования экзаменатором-собеседником по выполнению заданий КИМ до начала процедуры и др.)
6. Повторный допуск к проведению итогового собеседования:
В дополнительные сроки в текущем учебном году (во вторую рабочую среду марта и первый рабочий понедельник мая):
- получившие по итоговому собеседованию неудовлетворительный результат («незачет»);
- не явившиеся на итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;
- не завершившие итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально.
Общее количество баллов за выполнение всей работы – 20
Участник итогового собеседования получает зачёт в случае,
если за выполнение всей работы он набрал 10 или более баллов
- Рекомендуется взять с собой на итоговое собеседование только необходимые вещи:
-документ, удостоверяющий личность;
-ручка (гелевая или капиллярная с чернилами чёрного цвета);
-лекарства и питание (при необходимости);
-специальные технические средства (для участников с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, инвалидов).
Проведение апелляций по результатам проверки итогового собеседования не предусмотрено
Инструкция по выполнению заданий
Итоговое собеседование по русскому языку состоит из двух частей, включающих в себя четыре задания.
Часть 1 состоит из двух заданий.
Задания 1 и 2 выполняются с использованием одного текста.
Задание 1 – чтение вслух небольшого текста. Время на подготовку – до 2-х минут.
В задании 2 предлагается пересказать прочитанный текст, дополнив его высказыванием. Время на подготовку – до 2-х минут.
Часть 2 состоит из двух заданий.
Задания 3 и 4 не связаны с текстом, который Вы читали и пересказывали, выполняя задания 1 и 2.
Вам предстоит выбрать одну тему для монолога и диалога.
В задании 3 предлагается выбрать один из трёх предложенных вариантов беседы: описание фотографии, повествование на основе жизненного опыта, рассуждение по одной из сформулированных проблем – и построить монологическое высказывание. Время на подготовку – 1 минута.
В задании 4 Вам предстоит поучаствовать в беседе по теме предыдущего задания.
Общее время Вашего ответа (включая время на подготовку) – примерно 15-16 минут.
На протяжении всего времени ответа ведётся аудиозапись.
Во время проведения итогового собеседования Вы имеете право делать пометки в контрольных измерительных материалах.
Постарайтесь полностью выполнить поставленные задачи, говорите ясно и чётко, не отходите от темы. Так Вы сможете набрать наибольшее количество баллов.
Сроки проверки - не более 5 календарных дней.
Первая часть экзамена - чтение и пересказ текста
-
Задание №1 Сначала школьник читает текст про себя, он должен успеть сделать это за 2 минуты (текст всегда небольшой). Затем он должен его прочитать (тоже в течение 2 минут). За это задание можно получить 2 балла, если всё в порядке с темпом и интонацией. Затем текст у выпускника забирают и предлагают цитату какого из великих мира сего, связанную по смыслу с прочитанным текстом. После 2 минут размышлений школьник должен пересказать прочитанный текст по памяти и постараться удачно вставить в свой пересказ эту цитату.
-
Задание №2 стало самым сложным для многих Самым сложным заданием, по словам и детей, и взрослых, участвующих в первом экзамене, оказалось задание №2 - пересказ текста. Кстати, именно за это задание начисляется самое большое количество баллов - 4. Первое, на что обязательно надо обратить внимание - это критерий П1 "Сохранение при пересказе микротем". В тексте всегда 4 абзаца, при пересказе школьники должны озвучить все 4 микротемы текста. На втором месте по сложности критерий П3 "Работа с высказыванием". Его интеграция в текст приносит 1 балл только при условии, что это было логично и уместно.
-
Итак, за чтение и пересказ с использованием цитаты можно набрать в сумме 6 баллов. Хорошая новость: если вы читали и пересказывали без ошибок, то можно заработать ещё 4 балла. Согласитесь, неплохой бонус.
Вторая часть экзамена - монолог и диалог
-
Монолог - это третье задание. В этом задании есть 3 варианта (на выбор): описание, повествование или рассуждение. Выбирайте, что хотите. Здесь можно заработать максимальные 3 балла. Единственное, не надо забывать, что в монологе должно быть не менее 10 фраз. Пусть вас это не пугает, количество фраз не приравнивается к количеству предложений. Сложное предложение, состоящее из двух простых, например, засчитывается как 2 фразы. Монолог, по рассказам участников экзамена, тоже у многих вызывал сложности.
-
Диалог - задание №4. Это задание понравилось школьникам больше всего. Наверное, потому что оно наиболее живое: необходимо поучаствовать в диалоге с экзаменатором. Он задаёт вопросы - школьник отвечает. Вопросы простые, если всё ответите хорошо, заработаете ещё 2 балла. Во второй части тоже есть бонусные баллы за отсутствие ошибок (грамматических, орфоэпических, речевых) - целых 4 балла.
Впервые итоговое собеседование проводилось в качестве обязательного устного экзамена по русскому языку в 9 классах в 2019 году. Итоги этого экзамена показали, что определённо существуют филологические проблемы. От учителей-предметников и выпускников поступило много комментариев и предложений по совершенствованию итогового собеседования. Именно поэтому в 2019-2020 учебном году итоговое собеседование претерпело изменения.
1. Изменилась формулировка задания №2.
Как известно, итоговое собеседование - это работа с текстами. Первое задание включает в себя именно выразительное чтение текста. И это задание не изменилось. А вот следующее задание поменялось кардинально.
